如何看待19岁学生被江苏省政府重奖80万，直接认定副高职称政府花的是谁的钱政府花重金在卷啥

各位网友好，小编关注的话题，就是关于政府花重金在卷啥的问题，为大家整理了1个问题政府花重金在卷啥的解答内容来自网络整理。

如何看待19岁学生被江苏省政府重奖80万，直接认定副高职称

1、世界技能大赛相当于体育界的奥林匹克，能在世界技能大赛中获得大奖，就相当于在奥运会赛场获得大奖一样。奖项稀缺、珍贵、难得，世界级，获奖之人虽年龄小，但创造价值巨大，令人敬仰令人叹止。

2、职业没有贵贱，只是分工不同而已。无论是什么职业，都能出精英，都有其标杆。热门的职业，赛道的选手多，竞争激烈。光鲜的职业，向往的人多，并非一定适合。冷门的职业，玩的选手少，机会反而多。技工类的职业，看上去不那么光鲜，不那么诱人，但确实是必需品，也是高尚品。

3、技工类的职业需要需要体力，更需要工匠精神。需要经验，更需要智慧。拿到世界级的大奖，更加需要体力，更加需要工匠精神，更加需要经验，更加需要智慧。19岁，就能达到如比境界，更加难能可贵，更加需要宣扬。

4、副高是一种职称评定，是水平的认可，奖金是一种奖励。发论文可以作为职称评审的支撑，也可以获得奖金奖励。申报专业可以作为职称评审的职称，也可以获得奖金奖励。那么获得世界级大奖也可以作为职称评审的支撑，也可以获得奖金奖励。因为这些都创造了价值，都代表了水平和技能。而获得世界级大奖更加体现实战水平，更加值得推崇。

20岁已享受副高待遇，这说明职业的价值，这说明技能的水平。

只要创造的价值多，无论什么职业和工种都是值得崇敬的。

《让毕业后的你，感谢现在的自己》当当网首发。上线十天就进入当当新书热卖榜前10。

上了大学如何才能摆脱平庸？如何才能让自己变得优秀？如何才能更好地面向未来？

《让毕业后的你，感谢现在的自己》结合了大学生典型的问题和疑惑，为任何专业的大学生指明了读大学的方向——打好基础，挖掘天赋。为什么要读大学？从大学里带走什么？如何带走？书中一一为你揭晓。

点赞！凭着灵巧的双手、过人的技艺获得“副高”职称，在江苏省算是首次。这无疑给职业学校的学生们打了一剂强心针，备受鼓舞，许多人表示要更加努力去提升自己的技能。

特别是表现突出的宋彪作为世赛“阿尔伯特·维达”大奖获得者，虽然年仅十九岁，但已经获得“江苏大工匠”称号和认定副高级专业技术职称，而且在本次江苏省政府的奖励中奖金达到了80万!

宋彪以及跟他一块获得奖励的蔡叶昭、董辉记、吕浩然俨然成了网红名人。

一路走来，宋彪秉着“拿不好笔杆子，就拿好工具”的信念，最终取得重大成就，希望这份坚持和付出能让更多人看到和重视中职教育！

科教兴国、人才强国，但强国的人才不单要有科研人才，也应该有技工人才。其实不是所有人都适合搞科研，只是，国内职业教育气氛不好，所以经常一“匠”难求！这些年来，泛文凭现象导致中国院校忙着升级，中专升大专，大专升本科，重学术研究，轻技能操作，毕业生与市场需求严重脱节。

其实一个国家的工业水平如何，很大程度上取决于国家对中职教育和高职教育的投入力度！毕竟不是每个人都非常适合搞科研的，而产品总需要有人来操作，总需要有人来会操作，总需要有人敢操作。所以一个国家重视中职教育很重要！让中职教育的学生得到重视很重要！毕竟科研终究是要变成现实产物服务大众的。

在德国等制造业强国，摘得世界技能大赛金牌的“蓝领冠军”影响力一点不比影视明星或体育明星差。技工在社会上同样享受其他“高等职业”所拥有的声誉和>尊重/strong>，就算是普通技工2000-3000欧元（约15000-23000人民币）的收入也完全不输大学毕业生，而且更好找工作。

但我国目前技术人才的培养，其实长时间没有得到“正视”，高级技工短缺，技工教育体制不完善，工作苦且不被重视，我国技能职业人才的培养经历着种种困难。大多数人一听到是职业技术学校都是下意识地各种轻视。

优秀的技术工人发挥着不可替代的重要作用， 理该得到全社会的更多的尊敬和重视，各位，你们觉得呢？

首先为江苏省政府点赞。

人类获得生存技能是通过父辈的言传身教，书本上前人的经验总结，结合自己的反复实践总结，才能在成功道路上成绩非凡。

不管是科学家、发明家还是砖家，技工还是民工，他们都不可能发现什么伟大的目标，只有通过工作实践，找到更合适更合理更方便的道路走向更伟大的目标。所以我认为只有在政府的提倡，协会的指引，行业、企业的指导下实行一定的时间内，进行技术、技能比赛，提升全民的生存经验。在环保、节能、科技生产率和人力资源等各个方面，只有通过基层的工人发现提议、改变生产工艺、改善生产流程、改革工具，提高生产效率，在国内，科技兴国安邦，在外提升竞争力。

政府奖励技工，虽然看来是一件小事，个人认为技工就是万丈高楼中的砂子，是河砂还是海砂，只有通过政府、协会、企业等部门涛洗，才有好的材料为大厦添砖加瓦，也会为全社会人员的素质、生产、生活增添更美好的帮助。

虽然这是锦上添花，但并不好。

1.这个奖与奥运会奖牌，全运会的奖牌在性质上还是有差异的。后者更多的是竞技意义上的为国争光，为所在地争光。国家的民众并不会真的蜂拥去在体育竞技运动上参加，也不会因此提高身体素质。但前者是真的在市场中有需求的地方，获得奖项也真的会让小孩子可以在市场中获得好工作好待遇，市场会给的奖赏，政府就不要再掺活了。

2.真的奖赏，也不要由政府授予，应该由协会授予，不要发放奖金，仅授予奖杯或证书即可。可以类比电影领域里的金鸡百花奖，或是电视领域里的飞天奖。这是因为演员一方面有票房市场的认可，另外一方面还需要业界同仁的认可。小孩子获得了世界性奖项实际上是获得了业界同仁的认可，国际上如此，国内业界同仁也肯定已经认可了。就像莫言获的诺贝尔文学奖，国内同行也已经认可了。政府大可不必参与此事。业界同行和市场的认可比政府更直接更有效，业界同行和市场不认可的，政府即便认可最后也会现形。

3.其他如五个一工程奖有意识形态宣传的成分，需要政府推动和奖励，小伙子获得这个奖没有这方面的特点，江苏省政府是给混淆了。我推测仅此一次，后续不会再有了。

19岁的宋彪是江苏省常州技师学院四年级的学生，他通过选拔参加了世界技能大赛并拿到了工业机械装调这一项目的金牌，还摘得了大赛最高奖阿尔伯特·维达尔奖，这也是中国的选手第一次获得此项大奖。宋彪不仅破格获得了“江苏大工匠”的称号，同时还被认定副高职称，后续还会有相关的配套待遇，比如毕业后不受名额限制，直接拿到相关单位编制，又比如学院提供了赴德留学一年的机会，有机会考取具有国际效力的职业资格认证等等。这一切都是宋彪实力所得。

以前，很多人不看好职业教育，觉得上职校不光彩，学习不好才上职校，职校出来的就是凭力气吃饭的劳苦工，工作环境不好、待遇差、社会地位低下、没有发展前途，只有上大学考本科才是好文凭，将来才能找一份好工作。现在越来越多的人认识到，职业教育同样能够培养人才，术业有专攻，行行出状元，技能型人才在就业领域越来越受欢迎，职校毕业生的就业待遇也越来越好。“19岁拿下副高职称”正是对技能型人才的肯定，也有利于职业教育进一步推广。

另外，国家经济转型升级、产业结构调整，职业院校毕业生无疑是最有力的支撑。实现制造强国梦正是要弘扬“工匠精神”，只有国家出台导向性的激励政策，才能营造出重视职业教育及技能人才培养的社会氛围，因此“重奖”也十分有必要。

到此，大家对政府花重金在卷啥的解答时否满意，希望政府花重金在卷啥的1解答对大家有用，如内容不符合请联系小编修改。